“Digital kompetens är i grunden en demokratifråga. I skolan lär vi oss förstå världen för att kunna förändra den. Alla barn och elever behöver få förståelse för hur digitaliseringen påverkar världen och våra liv, hur programmering styr såväl det informationsflöde vi nås av som de verktyg vi använder, liksom att få kunskap om hur tekniken fungerar för att själv kunna tillämpa den.”
Nationell digitaliseringsstrategi för skolväsendet – Utbildningsdepartementet
Mitt ansvar
Som medarbetare på Årstaskolan ansvarar jag för att
1. Jag förhåller mig till digitalisering och jobbar med digitalisering enligt de strategier, styrdokument och lagar som är gällande för den yrkesgrupp jag tillhör
2. Jag ansvarar för min egen professionella utveckling och att jag har den adekvata kompetens inom digitalisering som krävs för att jag ska kunna utföra allt som ingår i min yrkesroll
Eftersom att digitalisering berör så många olika delar av skolans verksamhet – allt från administrativa system för löner, sjukanmälan och schemaläggning till centralt innehåll i läroplaner med exempelvis programmering inom matematik och teknik – behöver alla yrkesgrupper i skolan se över och äga sin egen professionella utveckling.
Det är du själv, med störst kännedom och expertis inom din profession, som är bäst lämpad att avgöra vad som hjälper dig bäst i din professionella utveckling.
I följande delar på denna sajt ser du vad du ansvarar för, vilken typ av digital adekvat baskompetens du bör ha samt att du (om du är lärare eller pedagog) även kan få tips på ämnesinriktad kompetens (kommer senare).
Om du känner att din tid inte räcker till tar du hjälp av din närmsta chef och om du är osäker på vad du skulle behöva utveckla, kan du alltid få hjälp av exempelvis din närmsta chef, it-pedagog eller dina kollegor.